Monatliches Archiv für: September 2022

BySarah Hummel

Hurra – die neuen Erstklässler sind da!

Am Samstag wurden 16 ABC- Schützen in Deilingen eingeschult:
Los ging es mit einem ökumenischen Gottesdienst mit Herrn Pfarrer Ginter und Frau
Pfarrerin Kommer. Sie erklärten den Kindern, dass sie sich immer auf Gottes Hilfe
verlassen können, auch in scheinbar auswegslosen Situationen.
Rektorin Astrid Lessing begrüsste dann alle Erstklässler und brachte in einer
Schatzkiste Willi, den Waschbären, das neue Klassenmaskottchen, samt seiner
kleinen Schultüte mit. Er wird die Kinder durch das Schuljahr begleiten.
Dann waren die Zweitklässler unter der Leitung von Frau Mattes- Schmeh dran:
Sie präsentierten ein Mäusegedicht zu den Buchstaben und ein Lied.
Danach ging es zu Fuß hinüber zur Schule, wo Frau Glatthaar als neue Klassenlehrerin
die erste Unterrichtsstunde hielt.
Die Eltern wurden so lange vom Elternbeirat der GS mit Sekt und Brezeln verköstigt.
Trotz des nicht ganz optimalen Wetters war es für alle ein schöner Einschulungstag!

BySarah Hummel

stark.stärker.WIR.

An unserer Schule heißt es nun: stark.stärker.WIR.

 

Wir freuen uns verkünden zu können, dass unserer Grundschule vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg das Logo des Präventionsprogramms

stark.stärker.WIR. Prävention an Schulen in Baden-Württemberg

verliehen wurde.

 

Die ist das Ergebnis von mehreren Fortbildungen des Gesamtkollegiums durch 2 Präventionsbeauftragte, Frau Luckner und Frau Furthmann, des ZSL Freiburg (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden- Württemberg).

 

Das Präventionskonzept „stark.stärker.WIR“ für Schulen in Baden-Württemberg wurde als Konsequenz aus dem Amoklauf in Winnenden und Wendlingen entwickelt. Es gibt Schulen für ihre Präventionsarbeit einen Rahmen, der hilft, die Vielfalt der Maßnahmen, Programme und Projekte aufeinander abzustimmen und flexibel an den jeweiligen Bedarf anzupassen.

Ziele des Konzepts sind:

– Schule ist ein Raum, in dem die Würde und Gesundheit jeden Einzelnen geachtet werden.
– Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte fühlen sich sicher; ihre Fähigkeiten im Umgang mit Konflikten sind gestärkt.
– Präventionsarbeit an Schulen erfolgt nicht punktuell, sondern nachhaltig, zielgerichtet und systematisch.

Schulische Präventionsarbeit
– zielt in erster Linie auf die Entwicklung personaler und sozialer Kompetenzen sowie auf eine positive Grundhaltung zum Leben (Resilienzförderung).
– umfasst die Bereiche Gewaltprävention und Gesundheitsförderung.
– muss gleichzeitig auf drei sozialen Ebenen verankert sein: schulische Ebene, Klassenebene, individuelle Ebene.
– bezieht alle am Schulleben beteiligten Personengruppen ein: Schüler/innen, Lehrkräfte und Eltern.
– ist mit der Präventionsarbeit anderer Institutionen vernetzt.
– ist Teil der Schulentwicklung.

Präventionsbeauftragte des Landes unterstützen und beraten Schulen bei der Umsetzung von „stark.stärker.WIR“.

 

Wir freuen uns im neuen Schuljahr mit dem kindgerechten Präventionsmaterial „Max Besser“ in allen Klassen starten zu können und damit unseren GS- Kindern dabei zu helfen,   ihre Persönlichkeit weiter zu stärken, ihre Konfliktfähigkeit zu verbessern und ihre sozialen Kompetenzen zu steigern!

 

 

BySarah Hummel

HURRA – ein neues Schuljahr beginnt!